Под таким названием на базе Зимовниковского педагогического колледжа в соответствии с планом работы Волгодонского территориального объединения состоялся Молодежный форум.
В пленарной части конференции были заслушаны доклады представителей молодежных организаций по вопросам основных направлений работы молодежи.
В работе площадок участвовали представители следующих образовательных учреждений: ГБПОУ РО «САТК», ГБПОУ РО «ВПК», ГБПОУ РО «ВТММ», ЗСХТ имени Бабаевского П.А., ГБПОУ РО «Пролетарский аграрно-технологический техникум», специалисты Администрации Зимовниковского района по социальным вопросам, управления образования Зимовниковского района, департамента социальной защиты населения Зимовниковского района, МБУ ЦСО Зимовниковского района, руководители дошкольных образовательных учреждений. Дальнейшая работа была осуществлена на площадках:
Тематическая площадка «Территория безопасности» (Буряков С.Н., Плотникова Н.В.) предполагает обсуждение проблем молодежи связанных с повышением правовой культуры, снижением травматизма, безопасным пользованием Интернета, подготовкой молодежи к действиям в условиях чрезвычайных и экстремальных ситуаций, решением экологических проблем, формированием экологической культуры.
Тематическая площадка «Территория добра» (Дедович E.Н., Лазарева С.Д.) предполагает обсуждение социальных проблем людей, нуждающихся в особой заботе государства, профилактику негативных явлений в молодежной среде.
Тематическая площадка «Территория мира и согласия» (Попова Л.Н., Ханина Л.А.) предполагает обсуждение проблем воспитания патриотизма у молодежи, а также проекты в сфере национальной молодежной политики.
Тематическая площадка «Территория искусства и творчества» (Кондрашова И.E., Коломейцев А.А.) предполагает обмен опытом по вовлечению молодежи в занятие творческой деятельностью, в развитие современного искусства.
Проанализировав представленные материалы и опыт практической деятельности по актуальным проблемам современной молодежи, участники форума единогласно выработали следующие рекомендации: мотивировать у обучающихся СПО стремление воплотить свой творческий потенциал в будущей профессии.
